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2019,向更高目标奋进--实验初中九年级第一次月考分析会
发布人:网站管理员 发布时间:2019/4/1 点击次数:99次
  

2019年3月29日,余江区实验初中召开了九年级第一次月考成绩分析,九年级全体教师参加了会议。会议主要是探讨本次月考的考情和学情,以及今后的中考复习建议。

  会议第一项由本次7位试卷命题的老师进行整体的考情和学情分析,重点讲解试卷的失分点及原因,以及中考复习方向及措施。

  语文组苏才旺老师提出,学生古诗文和文言文的默写较弱,作文的书写差,建议:精心设计教学程序,练习要精。力争“做一题、学一法、会一类、通一片”。

  数学组万武根老师指出,要重点抓学生基础,训练计算能力,培养学生学会思考的能力,做到“审题慢、答题快”。

  英语组陈丹老师说,英语要抓听写和专项练习,课堂上限时训练、每天听力练习,强调作文的书写要端正。

  物理组吴军阳老师谈到,针对复习,要帮学生建立系统的知识链,并加强基础知识的梳理;针对考试,加强学生简答题和计算题的能力,应重视小分。

  化学老师李早初说,学生基础题做得差,审题不清、计算能力差。应注重基础知识的专项训练,并归纳总结。

  政治老师周细和谈到,学生答题不规范,老师应结合题例讲解,精讲精练、整理复习资料。

  历史组周文龙老师说,学生选择题失分多,看材料不清楚、分析材料不透彻,浪费时间翻材料,建议当堂练当堂讲、答题用语要规范。

  会议第二项汪文太书记做指导性发言,他说,各班之间的成绩差距较大。要找到问题的新方法,目标上墙、树立正能量、关注临界生、抓班风学风、教研组成员之间多合作交流,做到每节复习课都有成效。

  接下来高校长发言,他说老师不要按部就班,要敢于打破常规、闯新路子,找到中考点和学生失分点,做到点面结合,强调课堂师生要多互动。

  会议最后一项李校长做总结性发言,他说“凡是预则立、不预则废。”要传递自信给学生,多角度看成绩。同时要找到差距、冷静分析,做好复习的总体规划。要多考虑学情、精选练习,每节课都要有收获。

这次分析会持续了两个多小时,是一次成功的分析会,给所有九年级老师明确了奋斗目标、指引了方向、坚定了信念。我们坚信,在李校长的带领下,2019实验初中中考必定更上一层楼。